教育部：301个县（市、区）实现学前教育普及普惠

2024年11月27日，江苏南通，如皋市下原镇下原幼儿园托育班的小朋友们在老师的带领下玩户外搬运乐等。视觉中国 资料图

日前，教育部认定301个县（市、区）为学前教育普及普惠县（名单详情）。其中，浙江省湖州市、衢州市，山东省青岛市、东营市，福建省厦门市，新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州等6个市（州）已全域通过国家评估认定。

按照教育部要求，各地要深入研判学前人口规模结构变化对教育提出的新挑战新要求，统筹近期和中长期、统筹优化存量和合理调整变量，区分轻重缓急，加强前瞻性布局，建立同学前人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制。进一步强化学前教育的质量意识，坚持加强内涵建设，引导幼儿园坚持保育和教育相结合，落实以游戏为基本活动，创设丰富的教育环境，支持幼儿主动探究学习，促进幼儿在游戏和生活中健康快乐成长，不断提升科学保教质量和人民群众满意度。