初中生街头心肺复苏救老人，开展急救教育就要从孩子抓起

近日，“深圳宝安初中生街头心肺复苏救倒地老人”一事引发关注。不少网友点评:“这才是这个社会青少年应该有的模样！遇到别人有困难，自然而然地施予援手。”1月7日，获救老人家属来到广东深圳宝安中学（集团）海滨中学向见义勇为学生张宇恒赠送感谢信和锦旗。（1月8日《南方都市报》）

对于学生而言，有些考题出在试卷上，有些考题则出在诸如“上学路上”这样的社会场景中。面对上学路上的倒地老人，初中生张宇恒充分利用在学校学到的急救知识积极上前施救，给出了见义勇为“满分答案”。

当看到有老人倒地且原因未知时，如果贸然上前施救，不仅有救治失败的风险，还有可能给施救者自己带来麻烦。之前，媒体就报道过有好心人因救助倒地老人被误解、被冤枉的案例，这些都可能会让有心上前帮忙的人退却。然而，即便有这些“前车之鉴”，张宇恒同学依然没有退缩，没有旁观，没有绕开，没有展现出冷漠的一面，而是第一时间上前施救，其助人的善意和勇气着实令人敬佩。

张宇恒同学不仅敢救、愿救，还能救、会救。他先是仔细观察老人的情况，然后冷静地使用胸外按压法帮老人进行心肺复苏，清理老人的口鼻异物。在此过程中，张宇恒还从老人身上寻找降压药品，并先后向路过的外卖员小哥以及小卖部老板求助，让大家及时拨打120急救电话以及家属电话。事后老人的女儿透露，老人确实患有高血压。显然，张宇恒当时的判断非常准确，救助措施有条不紊，非常专业、科学，对老人的转危为安发挥了关键作用。

张宇恒同学救人离开后，并未主动和老师、同学等提及此事——直到老人的家属通过监控视频找到学校，老师才认出了张宇恒。而且，他还在事发几日后找附近小卖部的老板询问老人的情况，表达对老人的关心。

不得不说，在救助倒地老人这道社会考题上，张宇恒同学做出的回答具有较强的教育导向意义，既展现了他个人的综合素质，也展现了学校的教育成效。多年来，张宇恒所在中学利用深圳宝安区建设“5分钟社会救援圈”的契机，积极开展“体验式生命教育”急救培训，每学期定期开展相关急救知识课程，还邀请红十字会培训老师进行急救培训。